發(fā)布時間：2018-04-18 05:38

  本文選題：美國 + 教師教育�。� 參考：《高教發(fā)展與評估》2008年05期

【摘要】：市場化模式是美國教師教育的一條重要導(dǎo)向。但是,美國教師教育市場化模式在推進的過程中也遭遇了許多困境,引來了諸多批評的聲音,包括市場化模式與教師教育的復(fù)雜性是否沖突、市場化模式可能引發(fā)的公平問題以及市場化模式對教師專業(yè)性的危害等。
[Abstract]:Market-oriented model is an important guide of American teacher education.However, the market-oriented mode of teacher education in the United States has also encountered many difficulties in the course of its advancement, which has attracted a lot of critical voices, including whether the complexity of the market-oriented model and teacher education is in conflict.Market-oriented model may lead to fair problems and the harm of market-oriented model to teachers' professionalism and so on.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;
【分類號】：G571.2

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1767057