本文選題：高中地理 + 新課程��； 參考：《散文百家(新語文活頁)》2015年06期

【摘要】：高中地理要求學(xué)生在掌握必備的地理知識(shí)基礎(chǔ)上,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行地理相關(guān)問題進(jìn)行分析研究,對(duì)于學(xué)生綜合地理學(xué)科素養(yǎng)有了更高的要求,這既是高中學(xué)科特點(diǎn)也是新課程的要求�；顒�(dòng)教學(xué)能夠有效的發(fā)揮學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,是對(duì)傳統(tǒng)識(shí)記為主的教學(xué)手段的有效補(bǔ)充,本文將探討活動(dòng)教學(xué)在高中地理中的應(yīng)用,以適應(yīng)課程的要求。
[Abstract]:Geography in senior high school requires students to make use of the knowledge they have learned to analyze and study geography related problems on the basis of mastering the necessary geography knowledge, which has higher requirements for students' comprehensive geography subject accomplishment.This is not only the characteristics of high school subjects but also the requirements of the new curriculum.Activity teaching can effectively give play to students' practical ability and is an effective supplement to the traditional teaching means of memorization. This paper will discuss the application of activity teaching in senior high school geography in order to meet the requirements of curriculum.
【作者單位】： 赤峰市松山區(qū)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心;
【分類號(hào)】：G633.55

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本文編號(hào)：1765744