本文選題：混合產(chǎn)品 + 教育公益性��； 參考：《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年03期

【摘要】：改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)財(cái)政對(duì)教育投入發(fā)展迅猛,學(xué)生規(guī)模、師資、設(shè)備等各類教育指標(biāo)都有歷史性的突破。但是,"上學(xué)難、上學(xué)貴"等問(wèn)題仍然突出,廣大民眾對(duì)教育仍有較大意見(jiàn)。從財(cái)政學(xué)角度看,這些問(wèn)題的實(shí)質(zhì)在于:中國(guó)目前的教育供給體制與教育的混合產(chǎn)品性質(zhì)不相適應(yīng)。要解決這一矛盾,必須堅(jiān)持教育的多元化發(fā)展道路,進(jìn)一步深化教育體制改革,構(gòu)建多元化的教育體系,辦人民滿意的教育。
[Abstract]:Since the reform and opening up, China's financial investment in education has developed rapidly, student size, teachers, equipment and other educational indicators have made a historic breakthrough.However, the problem of "difficult to go to school, expensive to go to school" is still prominent, and the general public still have great opinions on education.From the point of view of finance, the essence of these problems lies in the fact that the current education supply system in China is not compatible with the nature of mixed products of education.In order to solve this contradiction, we must adhere to the path of pluralistic development of education, further deepen the reform of educational system, construct a pluralistic educational system and run a satisfactory education for the people.
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);中央財(cái)經(jīng)大學(xué);秦皇島市實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1754515