本文選題：教師職業(yè)責(zé)任　切入點(diǎn)：為人師表　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2008年12期

【摘要】：抗震救災(zāi)時(shí)期的"范跑跑"事件引起了社會(huì)輿論的嘩然,從中也反映出了教師職業(yè)責(zé)任的缺失和加強(qiáng)師德建設(shè)的迫切性。愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石,熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心,為人師表是師德的靈魂,在新時(shí)期我們既要做傳授知識(shí)的"經(jīng)師",又要做培育人格的"人師"。
[Abstract]:During the period of earthquake relief, the "Fan Para run" incident caused an uproar in public opinion, which also reflected the lack of professional responsibility of teachers and the urgency of strengthening teachers' moral construction. Love and respect for work is the cornerstone of teachers' ethics, and love for students is the core of teachers' ethics. Being a teacher is the soul of teachers' morality. In the new period, we should not only be teachers of imparting knowledge, but also teachers of personality.
【作者單位】： 聊城大學(xué)思政與馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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