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網(wǎng)絡(luò)教師形象探析

發(fā)布時間:2018-03-22 18:24

  本文選題:網(wǎng)絡(luò)教師 切入點:教師形象 出處:《廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2008年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的迅速崛起對網(wǎng)絡(luò)教師形象提出了新的要求。在探討與分析網(wǎng)絡(luò)教師的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)較之傳統(tǒng)教師的特殊性的基礎(chǔ)上,提出了網(wǎng)絡(luò)教師形象塑造的若干建議。
[Abstract]:The rapid rise of network teaching puts forward new requirements for the image of network teachers. On the basis of discussing and analyzing the particularity of the external image and internal quality of network teachers compared with the traditional teachers, this paper puts forward some suggestions for shaping the image of network teachers.
【作者單位】
【分類號】:G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1649836

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