本文選題：教育決策　切入點(diǎn)：研討會(huì)　出處：《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2008年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正2008年4月16—17日,由教育部發(fā)展規(guī)劃司、OECD、北京師范大學(xué)共同主辦,北京師范大學(xué)教育學(xué)院承辦的"中國(guó)—OECD教育決策與教育指標(biāo)"研討會(huì)在我校舉行。來(lái)自O(shè)ECD的六位專家、各省教育廳負(fù)責(zé)教育規(guī)劃的副廳長(zhǎng)、規(guī)劃處處長(zhǎng)以及國(guó)內(nèi)部分學(xué)者共一百二十余人就中國(guó)和OECD國(guó)家教育發(fā)展的
[Abstract]:From 16 to 17 April 2008, a seminar on "China-OECD Educational decision making and Education indicators", co-hosted by the Department of Development Planning of the Ministry of Education, Beijing normal University and the School of Education of Beijing normal University, was held in our university. Six experts from OECD, The deputy director of education planning in the provincial education departments, the director of the planning department, and some scholars in the country, a total of more than 120 people on the development of education in China and OECD countries
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1604005