發(fā)布時(shí)間：2018-03-09 11:55

  本文選題：風(fēng)險(xiǎn)評估　切入點(diǎn)：學(xué)校組織　出處：《教育理論與實(shí)踐》2008年18期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正風(fēng)險(xiǎn)評估學(xué)校組織外出活動(dòng)前,負(fù)責(zé)人要向當(dāng)?shù)亟逃块T遞交書面的活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評估。評估不需要復(fù)雜,但必須全面。評估時(shí)需要考慮的因素包括:活動(dòng)存在哪些危險(xiǎn)因素?對學(xué)生可能造成哪些影響?有何種措施可以將風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的水平?活
[Abstract]:Before the school organizes an activity out, the person in charge must submit a written assessment of the activity risk to the local education department. The assessment does not need to be complicated, but must be comprehensive. The factors to be considered in the assessment include: what risk factors are there in the activity? What are the possible effects on students? What measures can be taken to reduce the risk to an acceptable level? Live
【分類號】：G556.1

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6 徐曉Z，

本文編號：1588429