本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生心理健康 心理健康教育工作 多維參與 心理問題 教育活動 維度 高校 心理健康水平 現(xiàn)實困境 教育因素　出處：《教育探索》2008年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：從大學(xué)生心理健康教育的基本屬性、功能價值與現(xiàn)實困境來看,提高其實效性需要各種教育因素的多維參與。要整合社會、家庭、高校自身的各種教育力量與資源,從多個維度來思考和構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育新模式。
[Abstract]:From the view of the basic attribute, function value and realistic predicament of college students' mental health education, to improve its effectiveness requires the multi-dimensional participation of all kinds of educational factors, so as to integrate all kinds of educational forces and resources of society, family and university itself. Thinking and constructing a new mode of mental health education for college students from multiple dimensions.
【作者單位】： 徐州建筑學(xué)院組織部;
【基金】：江蘇省教育廳2006年度哲學(xué)社會科學(xué)基金項目(06SJD880039)
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1526142