高校多媒體教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀探析
本文關(guān)鍵詞: 多媒體教學(xué) 高校 現(xiàn)狀 矛盾 對(duì)策 出處:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2008年10期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:多媒體教學(xué)一直是教育技術(shù)領(lǐng)域的熱點(diǎn),但從現(xiàn)狀來(lái)看,其應(yīng)用并沒(méi)有得到有效發(fā)展。文章通過(guò)對(duì)高校多媒體教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查研究,從分析多媒體在教學(xué)應(yīng)用中表現(xiàn)出來(lái)的矛盾入手,對(duì)優(yōu)化多媒體教學(xué)進(jìn)行了探討并提出了解決對(duì)策。
[Abstract]:Multimedia teaching has always been a hot spot in the field of educational technology, but its application has not been effectively developed. Based on the analysis of the contradictions in the application of multimedia in teaching, this paper probes into the optimization of multimedia teaching and puts forward some countermeasures.
【作者單位】: 南昌大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;南昌大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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