本文關(guān)鍵詞： 教育考試 原始分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)　出處：《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版)》2008年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育考試分?jǐn)?shù)的作用是十分明顯的,但分?jǐn)?shù)的不當(dāng)表達(dá)和過度使用往往會(huì)帶來很多弊病。本文簡要比較了中美兩國教育考試分?jǐn)?shù)報(bào)告與使用方面的異同,指出了我國大量使用原始分?jǐn)?shù)的缺陷以及過度使用分?jǐn)?shù)和招考不分所帶來的弊端,并介紹了美國在考試方面所進(jìn)行的專業(yè)化運(yùn)作模式,以及招考分離、適度使用分?jǐn)?shù)、巧妙地把考試分?jǐn)?shù)與社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系在一起的做法。
[Abstract]:The function of educational test scores is very obvious, but the improper expression and overuse of scores often bring many disadvantages. This paper briefly compares the similarities and differences between China and the United States in reporting and using educational examination scores. This paper points out the defects of the extensive use of the original scores in our country and the disadvantages brought by the excessive use of scores and the lack of distinction between the entrance examination and the examination, and introduces the specialized operation mode of the examination in the United States and the separation of the entrance examination. Moderate use of scores, skillfully linking test scores to the economic development of the community.
【作者單位】： 培生集團(tuán)(美國)測(cè)評(píng)與信息部;
【分類號(hào)】：G424.74
【正文快照】： 考試分?jǐn)?shù)在中國的作用是十分突出的。就整個(gè)社會(huì)而言,考試為目前的中國提供了一個(gè)相對(duì)公平又便于操作的社會(huì)分層的平臺(tái)。就個(gè)體的發(fā)展而言,考試既是一種挑戰(zhàn),又是一種機(jī)遇。在考試方面“一鳴驚人”或“一失足成千古恨”的故事自古以來就一直沒有斷過。許多普通百姓正是通過考

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本文編號(hào)：1446540