本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族大學(xué)生歸因方式與缺陷感、自我效能感的相關(guān)研究　出處：《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2008年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：關(guān)于歸因問題的研究是當(dāng)前心理學(xué)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問題,研究以揭示少數(shù)民族大學(xué)生的歸因方式為主要目標(biāo),采用問卷調(diào)查,探討不同人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量的大學(xué)生在歸因方式、缺陷感與自我效能感方面的特點(diǎn)及其相互關(guān)系。一方面充實(shí)了對歸因方式研究的理論成果,另一方面為少數(shù)民族大學(xué)生的心理咨詢、心理健康教育提供依據(jù)。
[Abstract]:Research on the attribution problem is a hot issue in the field of psychology, study to reveal the attributional style of college students of ethnic minority as the main target, using the questionnaire survey, discusses the different demographic variables of the students in the attribution style and sense of self-efficacy and defect characteristics and their relationship with each other. On the one hand enrich the theories of attribution the research, on the other hand, the minority college students psychological counseling, provide the basis for mental health education.

【作者單位】： 貴州民族學(xué)院學(xué)工部;貴陽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文系;
【基金】：教育廳高等學(xué)校人文社科項(xiàng)目
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出大學(xué)時(shí)期是人生的關(guān)鍵時(shí)期,其歸因方式的異同以及缺陷感、自我效能感的高低對大學(xué)生的身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大影響。大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,總會(huì)有很多成功和失敗的體驗(yàn),每個(gè)學(xué)生都會(huì)有意識或無意識地尋找成功或失敗的原因,這就是學(xué)業(yè)成敗歸因。歸因方式是人們在長期生活

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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