本文關(guān)鍵詞：我的聽課守則　出處：《教育理論與實踐》2008年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教師實施 課堂教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)水平 自我反思 水平提升 提前通知 評課 教師教學(xué) 關(guān)鍵所在

【摘要】：正1.提前通知,彰顯尊重。聽課的根本目的是促進(jìn)教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提前打過招呼后,教師就會進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的過程也是教師自我反思與提高的過程,更是教師教學(xué)水平提升的關(guān)鍵所在,忽略此過程的作用則會使聽課的功用大減。打過招呼再聽課,對教師是一種尊重,
[Abstract]:1. advance notice, showing respect. Fundamental purpose of the lecture is to promote the teaching level of teachers and improve the quality of classroom teaching, advance after greeting, teachers will be ready, ready is the process of teachers' self reflection and improvement of the process, which is also the key to improve the teaching level of Teachers, this process will be ignored the class function is reduced greatly. The greeting then lectures, the teacher is a kind of respect,

【分類號】：G420
【正文快照】： ，‘提前通知，，彰顯尊重。聽課的根本目的是促進(jìn)教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提前打過招呼后，教師就會進(jìn)行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的過程也是教師自我反思與提高的過程，更是教師教學(xué)水平提升的關(guān)鍵所在，忽略此過程的作用則會使聽課的功用大減。打過招呼再聽課，對教師是一種尊

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本文編號：1416864