發(fā)布時間：2018-01-12 14:09

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生職業(yè)成熟度與情緒智力:自我效能的中介作用　出處：《北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》2008年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：以397名大學(xué)生被試為樣本,檢驗了情緒智力對大學(xué)生職業(yè)成熟度的影響。研究運用了相關(guān)分析和結(jié)構(gòu)方程分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的情緒智力和一般自我效能對職業(yè)成熟度有直接的預(yù)測作用;同時一般自我效能在情緒智力和職業(yè)成熟度之間起不完全中介作用。
[Abstract]:The influence of emotional intelligence on college students' career maturity was tested by using 397 college students as a sample. Correlation analysis and structural equation analysis were used to study the effects of emotional intelligence on college students' career maturity. The results showed that the emotional intelligence and general self-efficacy of college students had direct predictive effect on career maturity. At the same time, general self-efficacy plays an incomplete intermediary role between emotional intelligence and career maturity.
【作者單位】： 山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué)心理學(xué)系 北京大學(xué)心理學(xué)系 北京大學(xué)心理學(xué)系
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著市場經(jīng)濟(jì)體系逐步在我國建立,個人對組織的依賴相對減弱,大學(xué)生的就業(yè)模式也由以前的包分配發(fā)展成為自主擇業(yè)。個人和組織的雙向選擇的不斷擴(kuò)展,使人的一生可能會面臨多次職業(yè)選擇。而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是由學(xué)校步入工作的轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生個體能夠在多大程度上根據(jù)市場變化,結(jié)

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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本文編號：1414579