本文關(guān)鍵詞：教育投入差異導(dǎo)致教育機會不平等緣由分析　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2008年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教育機會平等的涵義包括起點上的平等、教育機會實現(xiàn)過程本身的平等及教育效果的平等。在社會變革過程中,教育作為一種文化資源,其作用和地位日益突顯,而且成為社會結(jié)構(gòu)的主導(dǎo);但在其發(fā)展過程中突顯的問題越來越多,教育機會平等作為其中之一,日益引起人們的關(guān)注。本文著重從國家、地方投入、城鄉(xiāng)投入、家庭教育投入方面探討教育投入差異投入與造成教育機會不平等的現(xiàn)象的關(guān)系進行闡述。
[Abstract]:The meaning of equal educational opportunity includes the equality of starting point, the equality of educational opportunity itself and the equality of educational effect. In the process of social change, education is a kind of cultural resource. Its role and status are increasingly prominent, and become the dominant social structure; But in the process of its development there are more and more problems, the equality of educational opportunities as one of them, increasingly attracted people's attention. This paper focuses on the national, local, urban and rural investment. In the aspect of family education investment, the relationship between the difference of educational input and the phenomenon of unequal educational opportunity is discussed.
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育學(xué)原理;
【分類號】：G521
【正文快照】： 20世紀80年代以來的經(jīng)驗事實表明,教育對中國的社會發(fā)展起著越來越重要的作用。一個社會成員的經(jīng)濟、社會乃至政治地位,在相當(dāng)程度上取決于所接受的教育。擁有較高學(xué)歷已經(jīng)成為獲得一份“體面”工作的前提條件,甚至成為能否進入一些大城市的“準入證”。而在當(dāng)代中國教育機會

【參考文獻】

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本文編號：1412140