本文關(guān)鍵詞：“法人行動”中的學(xué)校與校長——美國校本管理研究的一種視角　出處：《教育評論》2008年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 法人行動 學(xué)校 校長 校本管理

【摘要】："法人行動"是美國社會學(xué)家科爾曼提出的一個(gè)理論觀點(diǎn),在社會科學(xué)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。科爾曼有關(guān)理性人的基本理論預(yù)設(shè)及法人行動理論,為我們研究美國校本管理改革中學(xué)校在社會中的地位、校長的角色等問題,提供了一種研究視角。
[Abstract]:"Legal action" is a theory proposed by the American sociologist Coleman, has been widely used in the field of social science. The basic theory of Coleman about the rational man theory presupposition and legal action, for us to study the school of American school management reform in social status and the role of the principal problems, provides a perspective of research.

【作者單位】： 天津師范大學(xué)教育學(xué)院;天津理工大學(xué)人事處;
【基金】：天津市教育科學(xué)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“美國校本管理與我國校長負(fù)責(zé)制的比較研究”的研究成果,批準(zhǔn)文號ZGG180
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 校本管理,是20世紀(jì)80年代以來美國中小學(xué)管理體制改革的重要內(nèi)容。中小學(xué)與教育行政管理部門、社會的關(guān)系,以校長為代表的學(xué)校管理者與教職工、社區(qū)的關(guān)系,成為校本管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)�！胺ㄈ诵袆印崩碚�,有助于我們認(rèn)識這一問題。一科爾曼在《社會理論的基礎(chǔ)》一書中探討

【共引文獻(xiàn)】

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4 胡云其;消除學(xué)校管理中負(fù)面影響的思考[J];江西教育科研;1999年06期

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4 劉志紅;;試論學(xué)校管理中經(jīng)濟(jì)方法運(yùn)用應(yīng)堅(jiān)持的原則[A];湖南省衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會第四屆理事會第七次會議暨第二十二次學(xué)術(shù)年會專輯[C];2008年

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10 許華;;外國學(xué)校管理史話(十)——現(xiàn)代法國和美國的學(xué)校管理[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

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7 伍陽斌 四川省成都市三原外國語學(xué)校;過度考核失去的是人心[N];中國教育報(bào);2011年

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10 周如俊;學(xué)校管理七大“跟風(fēng)”誤區(qū)[N];天津教育報(bào);2007年

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本文編號：1399673