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對中國教育改革內(nèi)部規(guī)律一些問題的探討

發(fā)布時間:2018-01-05 10:40

  本文關(guān)鍵詞:對中國教育改革內(nèi)部規(guī)律一些問題的探討 出處:《中小學(xué)管理》2008年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:按教育改革規(guī)律辦事,要正確處理好"誰來改"、"改什么"和"怎樣改"三個基本要素之間的關(guān)系。在"誰來改"上,要正確處理政府、學(xué)校和社會三者之間的關(guān)系;在"改什么"上,要正確處理改革教育活動、教育體制、教育機制和教育觀念這四個范疇之間的關(guān)系;在"怎樣改"上,要正確處理"經(jīng)驗—合理策略"、"權(quán)力—強制策略"和"規(guī)范—教育策略"三者之間的關(guān)系。
[Abstract]:To handle affairs according to the law of education reform, we should correctly handle the relationship between the three basic elements of "who will reform", "what to change" and "how to reform". The relationship between school and society; In the aspect of "reforming what", we should correctly deal with the relationship between the four categories of reforming educational activities, educational system, educational mechanism and educational concepts; In "how to change", we should correctly deal with the relationship between "experience-rational strategy", "power-compulsive strategy" and "norm-education strategy".
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理研究所
【分類號】:G521
【正文快照】: 本文主要探討教育改革內(nèi)部規(guī)律涉及的一些問題。根據(jù)對教育改革內(nèi)部規(guī)律中基本規(guī)律的探討,我們認為:教育改革的所有要素都可以放到“誰來改”、“改什么”和“怎樣改”這三個范疇中來。展示并分析這三個基本范疇的現(xiàn)狀與問題,將有利于我們進一步研究和認識教育改革內(nèi)部規(guī)律中

【共引文獻】

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7 韓超;新時期中國共產(chǎn)黨的教育思想研究[D];山東輕工業(yè)學(xué)院;2011年

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10 單文靜;高校反對腐敗機制建設(shè)的研究[D];淮北師范大學(xué);2011年



本文編號:1382775

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