不確定條件下的最優(yōu)教育選擇——基于期權(quán)模型的實(shí)證研究
本文關(guān)鍵詞:不確定條件下的最優(yōu)教育選擇——基于期權(quán)模型的實(shí)證研究 出處:《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2008年04期 論文類(lèi)型:期刊論文
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【摘要】:教育投資不僅關(guān)系到個(gè)人一生的職業(yè)發(fā)展,還涉及到就業(yè)、穩(wěn)定、資源分配等一系列社會(huì)問(wèn)題,是各級(jí)政府都密切關(guān)注的問(wèn)題。然而,教育投資存在很高風(fēng)險(xiǎn),即投資收益存在較大的波動(dòng)性和較寬的分布范圍,阻礙個(gè)體作出合理教育投資的抉擇。由于風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)的復(fù)雜性,教育選擇的研究一般都不考慮風(fēng)險(xiǎn)。借用金融的期權(quán)理論模型對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的估算可以很好地評(píng)估個(gè)人預(yù)期收益的不確定性,進(jìn)而推出個(gè)人的最優(yōu)教育選擇。采取工資微分和捆綁期權(quán)這兩處巧妙的處理,就能使標(biāo)準(zhǔn)的期權(quán)公式適應(yīng)教育投資的特殊性,便于實(shí)證檢驗(yàn)在不確定條件下的最優(yōu)教育投資成本;谟(guó)的面板數(shù)據(jù)估算結(jié)果顯示,預(yù)測(cè)的最優(yōu)高等教育參加人數(shù)與實(shí)際人數(shù)很接近,說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)對(duì)于人們的教育選擇有很顯著的影響,尤其是對(duì)于普通高等學(xué)歷來(lái)說(shuō)更是如此。而參加職業(yè)高等教育的學(xué)生會(huì)更多考慮非貨幣因素。此外,對(duì)各學(xué)歷的預(yù)測(cè)值均高于真實(shí)值,說(shuō)明可能有部分群體由于得不到全面的信息而沒(méi)有作出最優(yōu)教育選擇。
[Abstract]:Educational investment is not only related to individual career development, but also to a series of social problems such as employment, stability and resource allocation. However, there is a high risk in education investment, that is, there is a large fluctuation and wide distribution range of investment income, which prevents individuals from making rational educational investment decisions. Because of the complexity of risk estimation, the study of educational choice generally does not consider the risk. By using the financial option theory model, the estimation of the risk can be used to evaluate the uncertainty of individual expected income, and then the optimal choice of individual education can be introduced. Taking the two ingenious treatments of wage differentials and bundling options, we can make the standard option formula adapt to the particularity of educational investment, and facilitate the empirical test of the optimal educational investment cost under uncertain conditions. Based on the panel data estimated from UK, the predicted number of participants in the optimal higher education is very close to the actual number, indicating that risk does have a significant impact on people's educational choice, especially for ordinary higher education. Students participating in vocational higher education will consider more non monetary factors. In addition, the predictive value of all academic qualifications is higher than the true value, indicating that some groups may not make the best choice of education because of the lack of comprehensive information.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院;
【基金】:北京師范大學(xué)青年教師人文社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“人力資本投資風(fēng)險(xiǎn)分析” 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“人力資本投資的風(fēng)險(xiǎn)與防范”(07BJY046)
【分類(lèi)號(hào)】:G40-05
【正文快照】: 一、引言教育選擇不僅決定著人一生的職業(yè)發(fā)展,而且個(gè)人的教育選擇還將直接關(guān)系到社會(huì)資源的分配狀況。但是,個(gè)人在教育選擇過(guò)程中會(huì)受到許多不確定因素的制約,使得個(gè)人很難作出最適合自己的教育決策。這些不確定因素包括由于人們對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)不足,且不能獲得關(guān)于學(xué)校質(zhì)
【共引文獻(xiàn)】
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7 林U,
本文編號(hào):1342105
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