本文關(guān)鍵詞：基于MOOC理念的網(wǎng)絡(luò)信息安全系列課程教學(xué)改革　出處：《高等教育研究學(xué)報(bào)》2013年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 大規(guī)模開放在線課程 網(wǎng)絡(luò)信息安全課程 教學(xué)改革

【摘要】：大規(guī)模開放在線課程MOOC(Massive Open Online Course)近年來受到國(guó)際教育界的高度關(guān)注,在線學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)、社會(huì)化學(xué)習(xí)等一系列新理念吸引全球眾多名校加入到這一波教育改革浪潮中。開放式MOOC平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源發(fā)布到全社會(huì),對(duì)高等教育正在產(chǎn)生著豐富而深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過多年的建設(shè),我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)信息安全系列課程教學(xué)上積累了豐富的教學(xué)資源,如何因應(yīng)全新的MOOC教學(xué)理念為廣大學(xué)生乃至部隊(duì)官兵提供更加優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源值得我們深思和努力。本文試圖以MOOC理念梳理網(wǎng)絡(luò)信息安全系列課程,探討優(yōu)化教學(xué)、擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模、提高教育效益的手段和方法。
【作者單位】： 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【分類號(hào)】：TP393.08-4;G642.0
【正文快照】： 一、引言MOOC課程的主要特點(diǎn)是“大規(guī)模”、“在線”和“開放”。[1,2]所謂“大規(guī)�！北憩F(xiàn)在學(xué)習(xí)者人數(shù)上,與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)生不同,一門MOOC課程動(dòng)輒成百上千,甚至上十萬人。所謂“在線”是指學(xué)習(xí)是主要在網(wǎng)上完成,不受時(shí)空限制。所謂“開放”是指對(duì)所有人開放

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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