發(fā)布時間：2017-12-18 06:08

  本文關(guān)鍵詞：教育資源配置引入市場機制的國際比較研究

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【摘要】：與西方相比,我國教育引入市場機制的目的和策略都不相同,西方國家的主要目的是為了提高教育效率,改變的是教育管理者與辦學(xué)者之間的關(guān)系;我國則是為了增益教育資源,改變的是教育出資者與辦學(xué)者的關(guān)系。因此中西方的改革在手段和效果上相差很大,國際比較的結(jié)果說明我國教育資源配置的方式仍有待改善。
【作者單位】： 廣西民族大學(xué)商學(xué)院
【基金】：教育部人文社科基金課題《教育資源配置中的政府與市場》的階段性研究成果(06JC880004)
【分類號】：G520
【正文快照】： 一、問皿的提出黨的十七大報告提出要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”。其中一項重要舉措是“堅持教育公益性質(zhì)，，加大財政對教育投人.規(guī)范教育收費”。這是繼新《義務(wù)教育法》規(guī)定“國家將義務(wù)教育全面納人財政保障范圍”，政府對義務(wù)教育負全責(zé)，并免除農(nóng)村義務(wù)教育雜費

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本文編號：1303084