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教育信息化視野中的教育公平

發(fā)布時(shí)間:2017-12-17 01:12

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【摘要】:文章論述了教育公平的意義,提出教育公平實(shí)現(xiàn)的可能路徑,以及教育信息化在促進(jìn)教育公平化發(fā)展中的作用,對(duì)教育公平實(shí)現(xiàn)從教育信息化的視角給予了初步闡述。
【作者單位】: 淮陰師范學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:G40
【正文快照】: 一、教育公平的現(xiàn)實(shí)意義教育公平是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)教育奮斗的方向與發(fā)展的目標(biāo)。社會(huì)在人類(lèi)發(fā)展長(zhǎng)河中不斷取得進(jìn)步,而進(jìn)步的標(biāo)志之一就是對(duì)公平理念的追求。在具體的教育實(shí)踐中,教育公平首先體現(xiàn)為人人享受平等的受教育權(quán)和機(jī)會(huì)。自古以來(lái),人們?cè)谶@方面的思想論述與

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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【共引文獻(xiàn)】

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4 熊才平;方奇敏;;信息化環(huán)境下的教師資源配置城鄉(xiāng)一體化:理論與構(gòu)想[J];電化教育研究;2007年04期

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8 吳東暉;;信息分化理論在大學(xué)校園中的驗(yàn)證[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

9 袁蕾,田漢族;從“擇!笨次覈(guó)義務(wù)教育資源配置的公平性[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2003年05期

10 覃萍,梁培林;數(shù)字技術(shù)與民族傳統(tǒng)文化融合問(wèn)題的再審視——民族傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化研究之二[J];改革與戰(zhàn)略;2005年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黃建明;陳敬;;構(gòu)建校外教育的信息化舞臺(tái)[A];普適計(jì)算及其軟件新技術(shù)——第三屆長(zhǎng)三角計(jì)算機(jī)科技論壇文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 王,

本文編號(hào):1298174


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