本文關(guān)鍵詞：我國(guó)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生補(bǔ)貼政策研究

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【摘要】：本文通過梳理我國(guó)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生補(bǔ)貼政策的制訂過程和發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)政策實(shí)施過程中存在的主要問題,結(jié)合教育發(fā)展的宏觀背景,分析問題的癥結(jié),并就可能的解決方案提出政策建議。
【作者單位】： 教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心;
【基金】：中央公益性機(jī)構(gòu)專項(xiàng)資助課題“農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生補(bǔ)貼政策研究及國(guó)際比較”部分成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 2004年開始的“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”作為《國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃》的重要組成部分,在幫助西部地區(qū)整體實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)中發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),直接關(guān)系到農(nóng)村貧困學(xué)生切身利益的農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生補(bǔ)貼政策也逐步得到發(fā)展與完善。作為“兩免一補(bǔ)”政策的

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任運(yùn)昌;;西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校給農(nóng)民家長(zhǎng)帶來了什么——一項(xiàng)質(zhì)的研究及其現(xiàn)實(shí)主義表達(dá)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年18期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 羅銀利;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的問題、原因及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2007年

2 高巍;我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制制度實(shí)施過程中的問題及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 嚴(yán)鴻和;朱霞桃;;寄宿制學(xué)校對(duì)農(nóng)村“留守兒童”教育影響的調(diào)查[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2006年01期

2 朱敏;陳潤(rùn);車麗蓉;;寄宿制小學(xué)衛(wèi)生和健康狀況的調(diào)查——四川省通江縣正文小學(xué)個(gè)案分析[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2006年11期

3 常志強(qiáng);;農(nóng)村寄宿制學(xué)校開展社會(huì)主義榮辱觀教育的實(shí)踐[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2007年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱霞桃;農(nóng)村寄宿制學(xué)校留守兒童情況的調(diào)查研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：1271898