本文關鍵詞：返回“體驗學習”

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【摘要】：有效學習必須返回學習的原始狀態(tài),重新恢復知識與身體、知識與情感、知識與活動的本原關系�；謴椭R與"身體"的目的在于:讓學生"親身"嘗試錯誤,讓學生在真實的問題情境中嘗試錯誤;恢復知識與情感的關系的目的在于:使學習項目本身有意義,讓學生"熱情求知",讓學生成為"當事人";恢復知識與"活動"的關系的目的在于讓學生"在游戲中學習"。
【作者單位】： 廣東教育學院教育系;
【分類號】：G420
【正文快照】： 體驗學習就是讓學生“在親身經歷中學習”或“在親身經驗中學習”�！坝H身經驗”、“親自操作”原本是人類最原始的學習狀態(tài)。這個原始的學習狀態(tài)雖然“簡陋”、“費力”，但它隱含了“有效學習”的基本秘密。當班級規(guī)模過于龐大時，人們逐漸發(fā)展出一套“集體講授”的教學方

【共引文獻】

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本文編號：1262767