本文關(guān)鍵詞：考試焦慮對(duì)與考試有關(guān)的詞的顏色命名的影響

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【摘要】：目的:考察考試焦慮對(duì)高中生對(duì)與考試有關(guān)的詞顏色命名的影響。方法:采用中學(xué)生考試焦慮量表評(píng)定198名高中二年級(jí)學(xué)生,從高低分段各選30名學(xué)生分別為高考試焦慮被試和低考試焦慮被試。采用Stroop效應(yīng)范式,讓高考試焦慮被試和低考試焦慮被試對(duì)與考試有關(guān)和無(wú)關(guān)的詞的顏色進(jìn)行命名。結(jié)果:高考試焦慮被試對(duì)與考試有關(guān)的詞的顏色命名產(chǎn)生了顯著的干擾效應(yīng),反應(yīng)時(shí)比對(duì)與考試無(wú)關(guān)的詞的顏色命名長(zhǎng)了56ms(556.0±58.2/500.0±46.5,t=2.56,P=0.016),低考試焦慮的被試對(duì)與考試有關(guān)的詞的顏色命名產(chǎn)生了顯著的促進(jìn)效應(yīng),反應(yīng)時(shí)比對(duì)與考試無(wú)關(guān)的詞的顏色命名短了40ms(470.0±51.1/510.0±45.7,t=-6.76,P0.001)。結(jié)論:考試焦慮對(duì)與考試有關(guān)的詞顏色命名有重要影響。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)心理學(xué)系 華南師范大學(xué)心理學(xué)系
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(05JZD00034) 廣東省自然科學(xué)基金團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(06200524) 廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目(06JDXMXLX01)
【分類號(hào)】：G442
【正文快照】： Stroop效應(yīng)是指在命名顏色詞時(shí)詞的書寫顏色與詞義相互干擾的現(xiàn)象。當(dāng)要求命名顏色詞的顏色時(shí),被試的反應(yīng)會(huì)受顏色詞的意義影響。不一致條件下(如紅色的“綠”字)的反應(yīng)時(shí)會(huì)比控制條件下(如紅色的“果”字)長(zhǎng),這稱為Stroop干擾效應(yīng);一致條件下(如紅色的“紅”字)反應(yīng)時(shí)會(huì)比控

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