本文關(guān)鍵詞：國外教師資格證書制度對我國的啟示

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【摘要】：教師資格證書制度作為國家對教師實行的法定的職業(yè)許可制度,規(guī)定了教師的入職條件,對于依法管理教師隊伍、促進教師專業(yè)化發(fā)展、保證教師質(zhì)量等方面具有極其重要的意義。我國目前在實施教師資格制度方面雖然取得了一些成效,但仍存在諸多不足,主要發(fā)達國家的教師資格證書制度體系對完善我國教師資格證書制度有重要的啟示。
【作者單位】： 華東師范大學;
【分類號】：G511
【正文快照】： 自20世紀60年代教師被確定為一個專門職業(yè)以來,教師專業(yè)化就一直受到人們的關(guān)注。作為現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育相區(qū)別的重要標志,教師專業(yè)化也是世界各國推行教育改革、提升教育質(zhì)量的共同追求。教師資格證書制度作為國家對教師實行的法定的職業(yè)許可制度,規(guī)定了教師的入職條件,對

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