從和諧社會(huì)建設(shè)的視角看大學(xué)生心理健康教育
發(fā)布時(shí)間:2017-12-04 13:18
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【摘要】: 本文從社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵出發(fā),說(shuō)明了心理和諧對(duì)人的發(fā)展的重要作用,闡釋了心理和諧對(duì)于和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,探索了構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育體系對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的價(jià)值所在,明確了其對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要作用。 本文認(rèn)為,和諧社會(huì)的根本表征就是作為社會(huì)歷史主體的人的自由全面發(fā)展,人的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到社會(huì)的和諧。我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),就是要著眼于人的素質(zhì)的顯著提高,著眼于人的自由全面發(fā)展。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的國(guó)際背景下,保持心理和諧既是他們身心和諧、自由全面發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。對(duì)大學(xué)生心理健康教育體系的研究和探索必須要建立在和諧社會(huì)的視野下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的心理健康教育體系,這既是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保證,又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號(hào)】:G441
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 張國(guó)培;和諧視角下的民族地區(qū)農(nóng)戶貧困脆弱性研究[D];四川農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
,本文編號(hào):1251138
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