本文關(guān)鍵詞：學(xué)校社會(huì)工作的理念和方法在大學(xué)生心理健康教育中的運(yùn)用

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【摘要】：隨著社會(huì)的變革、人們思想觀念的變化,大學(xué)生心理健康越來越受到教育界的關(guān)注。傳統(tǒng)的大學(xué)生心理健康教育以學(xué)校行政體系為依托,方法單一,不易被學(xué)生接受。社會(huì)工作方法介入大學(xué)生心理健康教育,改變了傳統(tǒng)的說教式、家長(zhǎng)式教育模式,以"助人自助"的理念為核心,建立起平等交流的平臺(tái),大大提高了心理健康教育的工作績(jī)效。本文以個(gè)案工作法、團(tuán)體工作法為重點(diǎn),進(jìn)行實(shí)證研究,積極探究一條將社會(huì)工作引入大學(xué)生心理健康教育的一般方法。
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G647;G44
【正文快照】： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,人民的物質(zhì)生活水平不斷攀升,精神生活越來越受到重視,心理健康成為各界普遍關(guān)注的話題,尤其是大學(xué)生的心理健康狀況。近幾年來,大學(xué)生心理健康教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如,各高等院校加強(qiáng)了對(duì)心理教育的重視程度;大多數(shù)院校都建立了專門的心理健康

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