自主學(xué)習(xí)理論在現(xiàn)代遠程教育中的應(yīng)用
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【摘要】:自主學(xué)習(xí)理論對現(xiàn)代遠程教育社會價值、人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)和保證與提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與質(zhì)量具有重要意義。在現(xiàn)代遠程教育中應(yīng)用自主學(xué)習(xí)理論,從根本上說,是按照自主學(xué)習(xí)理論建立現(xiàn)代遠程教育的人才培養(yǎng)體系。基本思路是按照自主學(xué)習(xí)理論,建立設(shè)計、開發(fā)、制作、運用現(xiàn)代遠程教育的學(xué)習(xí)資源、建構(gòu)教學(xué)模式、選擇與運用教學(xué)策略和導(dǎo)學(xué)方法。
【作者單位】: 鄭州鐵路局黨校;
【分類號】:G434
【正文快照】: 自主學(xué)習(xí)是當下現(xiàn)代遠程教育研究與實踐的一個重要問題,本文綜合現(xiàn)代遠程教育學(xué)術(shù)界與實務(wù)界的理論研究與實踐成果,結(jié)合自己的研究與實踐,對自主學(xué)習(xí)理論在現(xiàn)代遠程教育中的應(yīng)用問題,談幾點認識,一、自主學(xué)習(xí)理論對現(xiàn)代遠程教育的重要意義自主學(xué)習(xí)的思想源遠流長。早在古希臘
【共引文獻】
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【相似文獻】
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本文編號:1241402
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