感喟真人——析陶行知“真人”教育目標論
本文關(guān)鍵詞:感喟真人——析陶行知“真人”教育目標論
【摘要】:真人是陶行知先生的教育目標,解讀真人對理解其教育思想具有重要意義。真人最早出現(xiàn)在《莊子.大宗師》一文中,在莊子那里,真人是超然于物欲、名利、生死、自我之外,和自然融為一體的人。從詞源學上看,真有真誠、真實、無偽等意思。真人在陶行知先生的思想體系中,指自立立人、求真實干、忘我為公、一心向農(nóng),為民服務,為民謀福利的人。
【作者單位】: 華東師范大學教育學系
【分類號】:G521
【正文快照】: 梁啟超說過:“教育是什么?教育是教人學做人———學做現(xiàn)代的人。其他一切教育事項雖然很復雜,目的總是歸到學做人這一點!盵1]。教育問題實質(zhì)是培養(yǎng)人的問題。不管采用何種教育理念,使用何種教育方式,教育最終指向的是人的塑造。陶行知先生提出“生活即教育”、“社會即學
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