本文關(guān)鍵詞：從生態(tài)學(xué)的視角分析Diigo網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)

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【摘要】：文章從生態(tài)學(xué)的基本思想著手,在介紹Diigo功能特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,借用生態(tài)學(xué)的概念與方法分析Diigo網(wǎng)絡(luò)生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、與其他相關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的關(guān)系,進(jìn)而提出如何利用生態(tài)學(xué)的原理更好的發(fā)展Diigo網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息技術(shù)系;
【分類號(hào)】：TP391.6;G434
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)展,依賴于網(wǎng)絡(luò)存在的各種學(xué)習(xí)系統(tǒng)成為學(xué)習(xí)者的主要學(xué)習(xí)環(huán)境之一,它們充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,提供了眾多獨(dú)特的符合網(wǎng)絡(luò)特征的學(xué)習(xí)手段和方式。Diigo作為一種新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具,自出現(xiàn)之初,就成為教育領(lǐng)域的一大亮點(diǎn),眾多學(xué)者開始著手研究如何使之為教育行業(yè)

【相似文獻(xiàn)】

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