本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)在職教師分層培訓(xùn)模式設(shè)計

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【摘要】：目前在職教師培訓(xùn)主要以集中培訓(xùn)為主,存在場所封閉、計劃預(yù)設(shè)、教材固定、教法單一的局限,培訓(xùn)效果不佳。本文提出的以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主,集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相整合的模式,可以較好地解決目前培訓(xùn)中的問題。
【作者單位】：
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、在職培訓(xùn)存在的問題教師培訓(xùn)是各國課程改革的重要內(nèi)容,培養(yǎng)高素質(zhì)的中小學(xué)教師已成為人們的共識。《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出,要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,使中小學(xué)教師的素質(zhì)明顯提高”。決定出臺八年來,我國教師培

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【相似文獻】

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3 楊日q，

本文編號：1180275