本文關(guān)鍵詞：教師能力建設(shè)機(jī)制與策略初探

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【摘要】：教師是學(xué)校人力資源能力建設(shè)的主體,是實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展,完成為國(guó)家培養(yǎng)大批合格人才的關(guān)鍵。開發(fā)教師人才資源能力,全面提升教師綜合素質(zhì)就必須深入研究并把握這一群體的個(gè)性特征,從塑造"能力人",強(qiáng)化"能本管理"入手,創(chuàng)新教師能力生成機(jī)制,構(gòu)建教師能力發(fā)展條件,從而實(shí)現(xiàn)教師能力價(jià)值的最大化。
【作者單位】： 湖南科技學(xué)院
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師是學(xué)校人力資源能力建設(shè)的主體,既有一般能力建設(shè)的共性,也呈現(xiàn)出教師自身能力建設(shè)的個(gè)性特征。這不僅要求教師力求把自己塑造成一種具有能力意識(shí)、以能力發(fā)揮作為人生價(jià)值追求的主導(dǎo)目標(biāo)的能力人,而且每一位教師既要通過充分發(fā)揮其能力來實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值,又要不斷開發(fā)自

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