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大學(xué)生自我效能感與自尊的相關(guān)性研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-09 19:17

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【摘要】:目的探討大學(xué)生自我效能感與自尊之間的關(guān)系。方法采用"自我效能感量表"及"自尊量表",對177名大學(xué)生的自我效能感和自尊進(jìn)行了測量。結(jié)果1大學(xué)生自我效能感性別差異不顯著(t=-0.65,P0.05),城鄉(xiāng)差異也不顯著(t=-0.37,P0.05);2大學(xué)生自尊的性別差異顯著(t=-2.09,P0.05),而城鄉(xiāng)差異不顯著(t=-1.56,P0.05);3大學(xué)生的自我效能感與自尊有顯著正相關(guān)。結(jié)論自我效能感是影響大學(xué)生自尊的重要因素。
【作者單位】: 華北煤炭醫(yī)學(xué)院心理系 華北煤炭醫(yī)學(xué)院心理系 華北煤炭醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 唐山市衛(wèi)生監(jiān)督所
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我效能感(Self-efficacy)最早由美國心理學(xué)家Bandura提出,是Bandura社會認(rèn)知理論中的核心概念。Bandura將其定義為“個(gè)人對自己在特定背景中是否有能力去操作行為的期望”。在這里,他的“期望”概念與傳統(tǒng)的“期望”概念不同:傳統(tǒng)的“期望”概念指的是結(jié)果期望,是人們對自

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本文編號:1163223

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