教育公平的主要內(nèi)涵與社會意義
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【摘要】:教育公平是重要的社會公平,其主要內(nèi)涵包括人人享受平等的教育權(quán)利;人人平等地享有公共教育資源;公共教育資源配置向社會弱勢群體傾斜("不平等"的矯正);反對各種形式的教育特權(quán)。教育公平是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,反映了現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀要求,是現(xiàn)代政治民主化的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了現(xiàn)代社會文化價值觀。教育公平是現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)性公平,教育公平的實現(xiàn)和擴大對于促進整個社會公平程度的提高、保障人的發(fā)展的起點公平、消除知識鴻溝以迎接知識社會的挑戰(zhàn)都具有重要意義。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)研究生院
【基金】:教育部重大課題研究攻關(guān)項目“教育公平問題研究”,項目號:2006ZDWT001
【分類號】:G40-052
【正文快照】: 公平正義是人類的永恒追求,社會公平是公平正義的價值理念在現(xiàn)實社會生活中的體現(xiàn)。進入現(xiàn)代社會以后,社會公平不僅是一種美好的價值理想,更是現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟、文化、法律和日常生活秩序得以建立的價值基石,是保障現(xiàn)代社會健康、和諧、有序和可持續(xù)發(fā)展的基本條件之一。
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,本文編號:1152757
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