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中國(guó)青少年性教育的歷史回顧和發(fā)展概述

發(fā)布時(shí)間:2017-11-07 03:34

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【摘要】:中國(guó)青少年性教育主要經(jīng)歷了三個(gè)階段,即性教育的禁閉階段(1949~1977年)、性教育的萌動(dòng)階段(1978~1987年)和性教育的發(fā)展階段(1988年至今)。在不同的發(fā)展階段,都有許多學(xué)者、研究者和實(shí)踐者在努力推動(dòng)中國(guó)青少年性教育一步步向前發(fā)展。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究中心;
【基金】:福特基金會(huì)資助“北京市打工子弟性健康教育”,項(xiàng)目編號(hào):1075-0553
【分類號(hào)】:G479
【正文快照】: 1904年,我國(guó)《奏定學(xué)堂章程》頒布,這是中國(guó)近代歷史上的第一個(gè)學(xué)制。教育部于1922年公布了新學(xué)制,縮短了學(xué)習(xí)年限。當(dāng)時(shí),一些重視性教育的學(xué)者紛紛發(fā)表文章,闡述在新學(xué)制中確立性教育地位的重要性。其中,具有很大影響的是《教育雜志》1923年編輯的性教育專號(hào)。專號(hào)中,發(fā)表了

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳義平;甘慧媚;;中國(guó)青少年性教育研究進(jìn)展:1995-2005[J];青年探索;2007年02期

2 朱廣榮,季成葉,易偉,馬麗;中國(guó)性教育政策回顧研究[J];中國(guó)性科學(xué);2005年03期

【共引文獻(xiàn)】

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9 成都電子機(jī)械高等?茖W(xué)校《大學(xué)生性教育研究》課題組;2000年中國(guó)大學(xué)生性心理健康調(diào)查對(duì)比分析[J];青年研究;2001年09期

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1 于立賢;三大球魅力的價(jià)值學(xué)研究[D];北京體育大學(xué);2002年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 姚星亮;如何對(duì)我國(guó)青少年開(kāi)展青春期教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

3 王暢;貴州省研究生婚戀與心理健康狀況的分析研究[D];貴州師范大學(xué);2005年

4 李美英;大學(xué)生性問(wèn)題的社會(huì)學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

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6 黃本玉;當(dāng)代大學(xué)生道德失范的表現(xiàn)、原因及教育對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2006年

7 王楊;師專生性觀念與性行為個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2006年

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9 陳燕;蘇南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)生性教育研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 王素華;論性教育的幾個(gè)原則性問(wèn)題[J];桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年04期

3 王偉人,魏云貞,晏家勝;1339名城鄉(xiāng)女學(xué)生月經(jīng)情況調(diào)查分析[J];貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

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9 于榮輝;繩宇;黃靜;;952名初中生艾滋病相關(guān)知識(shí)態(tài)度調(diào)查分析[J];護(hù)理學(xué)報(bào);2006年08期

10 陳義平;甘慧媚;;中國(guó)青少年性教育研究進(jìn)展:1995-2005[J];青年探索;2007年02期

【相似文獻(xiàn)】

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1 金荷華;;論蘇霍姆林斯基愛(ài)情教育思想的當(dāng)代適切性[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年03期

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3 陳燦芬;;青少年性道德缺失的沉重思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年36期

4 李桂書(shū);;從生理學(xué)、心理學(xué)角度分析青少年性問(wèn)題原因及對(duì)策[J];小說(shuō)評(píng)論;2010年S2期

5 馬桂云;美國(guó)教育與中國(guó)西部人力資源質(zhì)[J];陰山學(xué)刊;2003年01期

6 趙修渝,陳杰;勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論與我國(guó)教育相對(duì)過(guò)剩[J];重慶社會(huì)科學(xué);2005年07期

7 易森林;;從比較的觀點(diǎn)分析教師專業(yè)化在我國(guó)的障礙[J];當(dāng)代教育科學(xué);2005年21期

8 朱旭東;;試論中國(guó)比較教育研究的無(wú)邊界特征[J];比較教育研究;2005年10期

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10 李孟強(qiáng);;馬卡連柯論青少年的性愛(ài)教育[J];現(xiàn)代教育論叢;1987年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 田麗娟;;70-90年代末中(國(guó))印(度)教育投資效率效益的分析比較[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 白韶紅;我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付問(wèn)題研究[D];重慶大學(xué);2007年

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9 黃慶麗;中印農(nóng)村女童教育比較[D];東北師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1150674

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