本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生孤獨感量表的編制及相關(guān)影響因素的中介模型研究

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【摘要】： 本研究在文獻綜述、開放式問卷調(diào)查和個別訪談的基礎(chǔ)上,提出關(guān)于大學(xué)生孤獨感的理論構(gòu)想,并在此基礎(chǔ)上編制了大學(xué)生孤獨感初測問卷,經(jīng)過修訂形成大學(xué)生孤獨感正式量表。用此量表對山東、河南、重慶3省市的993名大學(xué)生進行調(diào)查研究,并對大學(xué)生的性別、年齡、獨生子女狀況、戀愛狀況、依戀方式等因素進行了分析,考察了大學(xué)生孤獨感的特點,并探究了孤獨感、依戀、早期親代關(guān)系、抑郁體驗之間的中介模型,結(jié)果表明: (1)自編的大學(xué)生孤獨感量表具有較好的信度和效度,可以作為測量大學(xué)生孤獨感的工具。大學(xué)生孤獨量量表是一維的。實證模型與理論構(gòu)想模型基本擬合。 (2)大學(xué)生孤獨感存在顯著的性別差異,女生的孤獨感高于男生。 (3)大學(xué)生孤獨感在戀愛狀況上存在差異。戀愛學(xué)生的孤獨感低于沒有戀愛學(xué)生的孤獨感。 (4)不同依戀方式的大學(xué)生的孤獨感水平是不同的。安全型依戀的大學(xué)生孤獨感水平最低,恐懼型、多慮型、超脫型依戀大學(xué)生孤獨感水平?jīng)]有顯著的差異。 (5)依戀對孤獨感的影響是通過自我批評的中介作用。安全型依戀通過低自我批評中介作用于孤獨感,而多慮型依戀是通過高自我批評中介作用于孤獨感。 (6)早期親代關(guān)系對孤獨感的影響可以通過自我批評和依戀方兩個中介路徑產(chǎn)生作用。關(guān)愛型親代關(guān)系,通過低自我批評和安全型依戀作用于孤獨感。缺乏關(guān)愛的親代關(guān)系則是通過高自我批評和多慮型依戀作用于孤獨感。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：B844.2

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 孫文剛;大學(xué)生感戴量表的編制及利益評估的中介作用分析[D];曲阜師范大學(xué);2011年

2 余如英;大學(xué)生學(xué)校社區(qū)感量表的編制[D];浙江師范大學(xué);2009年

3 李玉環(huán);大學(xué)生核心自我評價的理論構(gòu)想及其相關(guān)研究[D];漳州師范學(xué)院;2010年

4 吳振科;食品安全危機中輿論引導(dǎo)影響因素研究[D];上海交通大學(xué);2012年

5 馮澤雨;自我概念清晰性對心理控制源與孤獨感關(guān)系的中介作用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年

6 李萌;網(wǎng)絡(luò)時代下大學(xué)生孤獨感現(xiàn)狀分析及教育引導(dǎo)研究[D];南京郵電大學(xué);2013年

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本文編號：1137862