試論中小學生的心理安全及其保障策略
本文關鍵詞:試論中小學生的心理安全及其保障策略
【摘要】:心理安全是指一種從恐懼和焦慮中解脫出來的安全、自由、踏實、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。通過改變教師教育方式,建立和諧的師生關系;利用學科滲透,構建和諧課堂;改變家長教養(yǎng)方式,創(chuàng)建和諧家園;加強班級團體心理輔導,注重心理安全的團體干預;改變校園環(huán)境,化解校園暴力來提升學生的心理安全水平。
【作者單位】: 吉林師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】: 中小學生 心理安全 保障策略
【分類號】:G444
【正文快照】: 目前,有關心理安全的界定主要是“心理安全是指不需要有任何的戒備心,不用擔心別人會隨時指責和批評自己,內(nèi)心有一種安全感!雹傥覀冋J為所謂心理安全是指一種從恐懼和焦慮中解脫出來的安全、自由、踏實、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。近幾年來發(fā)生在中學生中的自殺、校園暴力、偷盜等行
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馬錦華;大學生雙性化人格模式與心理健康關系探析[J];安徽教育學院學報;2001年04期
2 徐濤;學習不良學生的心理健康問題及其對策[J];成都師范高等?茖W校學報;2003年03期
3 李方強,鄭寒芳;雙性化人格理論及其對學校教育的啟示[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2002年04期
4 劉杰,李玫瑾;殺傷犯罪逃逸心理及行為規(guī)律研究[J];中國人民公安大學學報;2005年04期
5 李玫瑾;;“犯罪心理”辨析[J];中國人民公安大學學報;2006年04期
6 高凌飚;過程性評價的理念和功能[J];華南師范大學學報(社會科學版);2004年06期
7 楊彩霞;班圖拉的社會學習理論對兒童社會行為教育的啟示[J];湖南師范大學社會科學學報;2001年S2期
8 刁靜,黃佳 ,劉璐;上海市重點大學學生心理安全感的調(diào)查分析[J];健康心理學雜志;2003年02期
9 左銀舫;關于學習策略與教學的思考[J];現(xiàn)代教育科學;2002年03期
10 張旭;成就動機的心理機制探究[J];江西社會科學;2003年03期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 方軍雄;公司治理視角下的企業(yè)持續(xù)經(jīng)營研究[D];復旦大學;2004年
2 胡霞;認知語境研究[D];浙江大學;2005年
3 謝翌;教師信念:學校教育中的“幽靈”[D];東北師范大學;2006年
4 陳秋珠;賽博空間的人際交往[D];吉林大學;2006年
5 楊彥平;中學生社會適應量表的編制[D];華東師范大學;2007年
6 曹小勇;CQ地區(qū)軍隊醫(yī)院聘用專業(yè)技術人員績效管理的研究[D];第三軍醫(yī)大學;2007年
7 程勇民;知識表征、運動水平及其年齡對羽毛球競賽情景中直覺性運動決策的影響[D];北京體育大學;2005年
8 韓雪松;影響員工組織認同的組織識別特征因素及作用研究[D];四川大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王秀麗;課堂情境與任務難度對學業(yè)求助的影響[D];遼寧師范大學;2002年
2 王洪月;輸入假設的認知闡釋與語言教學[D];曲阜師范大學;2003年
3 李鋒盈;監(jiān)控性附加問題對閱讀理解影響的實驗研究[D];浙江師范大學;2003年
4 謝靜;司法裁判中法律事實的認定[D];中國政法大學;2003年
5 尹華丁;中學課外體育活動中沖突現(xiàn)象的研究[D];湖南師范大學;2004年
6 王少君;凱洛夫和贊科夫?qū)W生發(fā)展理念的比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2004年
7 李淑臻;暴力攻擊型未成年犯自我認識的團體訓練研究[D];華東師范大學;2005年
8 宋志軍;當代中國證據(jù)法學研究范式論[D];河北大學;2005年
9 張U,
本文編號:1099657
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/1099657.html