?碌奈⒂^權(quán)力論與教育觀
本文關(guān)鍵詞:?碌奈⒂^權(quán)力論與教育觀
更多相關(guān)文章: 微觀權(quán)力 生物性權(quán)力 知識(shí) 教育觀 ? 權(quán)力論 規(guī)訓(xùn) 權(quán)力理論 后結(jié)構(gòu)主義 學(xué)生
【摘要】:人們自古以來都是從宏觀上來理解權(quán)力,把權(quán)力看作是國(guó)家的統(tǒng)治工具。然而,法國(guó)后結(jié)構(gòu)主義和后馬克思主義者?绿岢隽"微觀權(quán)力理論",研究的是滲透在社會(huì)毛細(xì)血管中的局部的、微小的權(quán)力形。本文著重討論了?碌奈⒂^權(quán)力論與教育觀之間的關(guān)系。
【作者單位】: 南京工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 微觀權(quán)力 生物性權(quán)力 知識(shí) 教育觀 ? 權(quán)力論 規(guī)訓(xùn) 權(quán)力理論 后結(jié)構(gòu)主義 學(xué)生
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 自古以來,人們都是從宏觀上來理解權(quán)力,把權(quán)力看作是國(guó)家的統(tǒng)治工具,看作是對(duì)被統(tǒng)治群體進(jìn)行“領(lǐng)導(dǎo)、指揮、支配、控制、管理、約束或鎮(zhèn)壓”的手段與形式。然而,法國(guó)后結(jié)構(gòu)主義和后馬克思主義者?(Michel Foucault1926-1984)研究的“權(quán)力”這一核心所關(guān)注的卻不是那些宏觀
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本文編號(hào):1089130
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