本文關(guān)鍵詞：從“協(xié)同合伙”走向“共同發(fā)展”——大學(xué)與中小學(xué)合作問題研究

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【摘要】：本文根據(jù)古德萊德和霍姆斯小組的解釋框架,提出了大學(xué)與中小學(xué)"共同發(fā)展"的合作理念和目標,并結(jié)合我國大學(xué)與中小學(xué)實現(xiàn)"共同發(fā)展"的背景與問題,提出了達成思想共識、加強組織建設(shè),拓展合作領(lǐng)域、建設(shè)共同的組織文化和加大經(jīng)費支持力度等促進兩者共同發(fā)展的建議。
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)與中小學(xué) 協(xié)同合伙 共同發(fā)展
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項目(08SJB8800007) 淮陰師范學(xué)院教授基金項目(07HSJSS09)的部分成果
【分類號】：G40
【正文快照】： 大學(xué)與中小學(xué)合作是教師教育改革的一項重要任務(wù),目前,這類合作雖然已經(jīng)部分展開,但大多數(shù)還處在“協(xié)同合伙”的較低層面,合作對于大學(xué)教師教育和中小學(xué)的發(fā)展并沒有起到實質(zhì)性推動作用。本文依據(jù)國外學(xué)者關(guān)于大學(xué)與中小學(xué)合作的理論,提出大學(xué)與中小學(xué)“共同發(fā)展”的合作理念

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