發(fā)布時(shí)間：2017-10-22 07:27

  本文關(guān)鍵詞：試論教育學(xué)的研究對(duì)象

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【摘要】：在我國(guó)教育學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,關(guān)于教育學(xué)的研究對(duì)象的表述主要有三種:第一種觀點(diǎn)認(rèn)為教育學(xué)的研究對(duì)象是教育現(xiàn)象及其規(guī)律;第二種觀點(diǎn)認(rèn)為教育學(xué)的研究對(duì)象是教育事實(shí)基礎(chǔ)上的教育問題;第三種觀點(diǎn)認(rèn)為教育學(xué)的研究對(duì)象是教育現(xiàn)象和教育問題。該文認(rèn)為,教育學(xué)的研究對(duì)象只能是教育現(xiàn)象。
【作者單位】： 鄂州大學(xué)教務(wù)處
【關(guān)鍵詞】： 教育學(xué) 研究對(duì)象 教育現(xiàn)象 教育規(guī)律 教育問題 規(guī)律性 教育事實(shí) 教育活動(dòng) 教育實(shí)踐 事實(shí)基礎(chǔ)
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 教育學(xué)的研究對(duì)象,是教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。但教育學(xué)的研究對(duì)象是什么的問題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到最終解答。本文從中國(guó)教育學(xué)發(fā)展過(guò)程中關(guān)于教育學(xué)研究對(duì)象的演變,以及爭(zhēng)論較多的三個(gè)對(duì)象的邏輯關(guān)系的角度來(lái)探討這一問題。一、中國(guó)教育學(xué)研究對(duì)象的演變中國(guó)教育學(xué)一百年的歷史

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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