本文關(guān)鍵詞：個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦模型的研究

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【摘要】：通過(guò)分析個(gè)性化學(xué)習(xí)的特點(diǎn),構(gòu)造了個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦模型。為保證學(xué)習(xí)效果,設(shè)計(jì)了基于ISM的學(xué)習(xí)序列生成方法,從整體上引導(dǎo)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程;在單個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí),采用關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘,推薦符合學(xué)習(xí)者特征的學(xué)習(xí)材料。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 個(gè)性化推薦 ISM模型 關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(編號(hào):70402009) 天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃(編號(hào):G221)資助
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： 隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的擴(kuò)大和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要,網(wǎng)絡(luò)教育正逐漸成為一種普遍采用的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)具有許多優(yōu)點(diǎn)〔1,2〕:(1)學(xué)習(xí)者在時(shí)間和空間上有了很大的靈活性和選擇性;(2)充分利用優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)資源,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)來(lái)傳遞多媒體、多樣化的教學(xué)信息,

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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