本文關(guān)鍵詞：論教學(xué)論研究的生存論轉(zhuǎn)向

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【摘要】：正由于學(xué)者視角差異和價(jià)值取向的不同,對"生存論"的理解和認(rèn)識(shí)也有所側(cè)重。但歸結(jié)起來,主要包含這樣的意思:生存論是關(guān)于人之生存(或生活)的基本理論,或者說是在理論層面對人之生存
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)論研究 生存論轉(zhuǎn)向 價(jià)值取向 教學(xué)生活世界 生存意義 視角差異 基本理論 理論層面 生存實(shí)踐 生存問題
【分類號】：G632.4
【正文快照】： 由于學(xué)者視角差異和價(jià)值取向的不同,對“生存論”的理解和認(rèn)識(shí)也有所側(cè)重。但歸結(jié)起來,主要包含這樣的意思:生存論是關(guān)于人之生存(或生活)的基本理論,或者說是在理論層面對人之生存的深切關(guān)注、反思和批判,它重視人之生存的感性現(xiàn)實(shí)性、自成目的性、生存矛盾的消解以及生存意

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7 李偉文;新課程理念下初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)觀的實(shí)踐探討[D];延邊大學(xué);2010年

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9 胡卓亞;香港高中《活學(xué)地理》教科書結(jié)構(gòu)評析[D];重慶師范大學(xué);2012年

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本文編號：1057038