人文關(guān)懷:農(nóng)民工子女教育公平要過(guò)的坎
本文關(guān)鍵詞:人文關(guān)懷:農(nóng)民工子女教育公平要過(guò)的坎
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【摘要】:農(nóng)民工子女作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,雖然逐步引起了各級(jí)黨委、政府的重視和社會(huì)各界的關(guān)注,教育部門及有關(guān)部門也做了大量工作,但還是收效甚微。原因何在?是農(nóng)民工子女自我封閉,還是社會(huì)缺乏溫情?筆者以為,物質(zhì)和制度上的保證并不能解決農(nóng)民工子女教育不公的一切,從人文關(guān)懷的角度,為農(nóng)民工子女教育構(gòu)建良好的環(huán)境氛圍,以實(shí)現(xiàn)教育的相對(duì)公平,是全社會(huì)的責(zé)任。
【作者單位】: 江西師范大學(xué)政法學(xué)院;江西師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)民工子女 人文關(guān)懷 教育公平
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 目前,國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制已作出明確規(guī)定和重大調(diào)整,將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入政府財(cái)政保障范圍。但是,農(nóng)民工子女教育難的問(wèn)題并沒(méi)有很好的解決。堅(jiān)持以人為本,從人文關(guān)懷的角度來(lái)創(chuàng)建一種適合于農(nóng)民工子女教育的和諧氛圍,將有利于他們良好人格的形成和綜合素
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