本文關(guān)鍵詞：貧困大學(xué)生一般自我效能感與心理健康的研究

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【摘要】：探討貧困大學(xué)生心理健康問題,為貧困大學(xué)生心理健康教育提供理論依據(jù).通過對(duì)中部地區(qū)某大學(xué)640名大學(xué)生進(jìn)行一般自我效能感和90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表問卷測(cè)驗(yàn).結(jié)果顯示:貧困大學(xué)生心理健康狀況及一般自我效能感顯著差于非貧困大學(xué)生;一般自我效能感與SCL-90總分等顯著負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)在-.116--.268之間,高自我效能組心理健康狀況顯著好于低自我效能組心理健康狀況.總結(jié)出貧困大學(xué)生心理健康狀況顯著差于非貧困大學(xué)生,提高一般自我效能感可以改善心理健康狀況.
【作者單位】： 鄖陽醫(yī)學(xué)院 鄖陽醫(yī)學(xué)院 鄖陽醫(yī)學(xué)院 華中師范大學(xué)心理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 貧困大學(xué)生 一般自我效能感 心理健康問題 心理健康狀況 癥狀自評(píng)量表 中部地區(qū) 相關(guān)系數(shù) 顯著差異 負(fù)相關(guān) 總分
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2007q046)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 在高校中存在一定比例的貧困大學(xué)生,他們的家庭經(jīng)濟(jì)貧困,無力支付教育費(fèi)用.他們不僅在物質(zhì)上貧困,心理方面也面臨著一些問題,他們的心理健康也引起了全社會(huì)的關(guān)注.本研究主要從一般自我效能感和心理健康狀況方面進(jìn)行調(diào)查,為高校貧困大學(xué)生的心理健康教育提供一定的理論依據(jù).1

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本文編號(hào)：1041242