本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目管理的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)框架

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【摘要】：筆者在開展全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃國家級(jí)骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)的過程中,利用項(xiàng)目管理的方法,總結(jié)出一套"基于項(xiàng)目管理的培訓(xùn)框架"和相關(guān)注意事項(xiàng),以期為"全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃"后續(xù)省級(jí)和地區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)提供參考和借鑒。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息技術(shù)系 華中師范大學(xué)信息技術(shù)系 中央電化教育館
【關(guān)鍵詞】： 教師培訓(xùn) 教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目管理 技術(shù)能力培訓(xùn) 教育技術(shù)培訓(xùn) 中小學(xué)教師 培訓(xùn)者培訓(xùn) 建設(shè)計(jì)劃 框架 教學(xué)輔導(dǎo)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言隨著2007年11月份武漢國家級(jí)骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)的結(jié)束,全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)國家級(jí)培訓(xùn)者培訓(xùn)告一段落。如何為隨之開展的省級(jí)骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)和一般教師培訓(xùn)提供參考和借鑒,提高培訓(xùn)質(zhì)量,保證培訓(xùn)效果,已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。筆者在原有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

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本文編號(hào)：1040068