本文關(guān)鍵詞：國學(xué)課程開發(fā)的目標(biāo)與機制探微

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【摘要】：中國文化源遠(yuǎn)流長。國學(xué)是傳承實現(xiàn)"中國夢"的文化基礎(chǔ),在當(dāng)代仍然具有重要的現(xiàn)實價值。國學(xué)課程的開發(fā)目標(biāo)是建立多元文化滲透的大課程、多元主體參與的精國學(xué)課程和體現(xiàn)時代特點的新課程。建立有效的互動機制、動力機制、協(xié)調(diào)機制和保障機制是國學(xué)課程開發(fā)與實施的基礎(chǔ)與條件。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 國學(xué) 課程 課程開發(fā)
【分類號】：G122-4
【正文快照】： 1988年1月,75位諾貝爾獎獲得者在法國發(fā)表的《巴黎宣言》稱:“人類要解決21世紀(jì)存在的問題,就應(yīng)當(dāng)?shù)綎|方孔老夫子那里去尋求智慧�！盵1]可見,世界對中國傳統(tǒng)文化的尊崇。越是在全球化時代,民族文化越成為一種有價值的追求。國學(xué)是傳承中華文明、弘揚民族精神和培養(yǎng)愛國情懷的

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本文編號：833024