發(fā)布時間：2017-09-28 08:20

  本文關鍵詞：開展面向聾人學生的漢語書面語的詞匯語法的語料庫研究

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【摘要】：一直以來,聾人漢語書面語的相關研究在語言和教育學界都處在邊緣地位,而目前流行的基于語料庫的語言研究方法,在特殊教育領域也沒有得到很好地推廣。本文提出,建設系統(tǒng)全面的聾生書面語語料庫,通過計量語言學研究方法,能夠為聾生書面語習得規(guī)律乃至漢語整體習得軌跡,以及對外漢語習得的研究,提供更開闊的研究思路。
【作者單位】： 浙江大學紫金港校區(qū);
【關鍵詞】： 聾人學生 書面語 語料庫 語言習得
【分類號】：G762
【正文快照】： 書面語的習得和運用是語言學習的重要組成部分,在推動整個社會文明發(fā)展中,起到了至關重要的作用。聾啞人,由于先天或后天造成的聽力障礙,口語以及書面語的習得及語言運用能力的發(fā)展受到了極大的限制。聾生書面語能力的受限,大大阻礙其他學科能力的學習和發(fā)展,也進一步阻礙了聾

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【共引文獻】

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1 趙Z，

本文編號：934774