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漢語語序理據(jù)與對外漢語語序教學(xué)研究

發(fā)布時間:2017-09-26 04:02

  本文關(guān)鍵詞:漢語語序理據(jù)與對外漢語語序教學(xué)研究


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【摘要】:語言學(xué)界關(guān)于漢語理據(jù)的研究方興未艾,同樣關(guān)于漢語語序理據(jù)的研究也不甚廣泛。本文試圖采用語言理據(jù)的研究視角和理論,對語言理據(jù)研究成果進行總結(jié)探討,結(jié)合對漢語語序傳統(tǒng)研究成果的整合分析,采用舉例分析解釋、動態(tài)與靜態(tài)研究相結(jié)合的研究方法,對漢語語序系統(tǒng)進行重新的認識和梳理,以圖構(gòu)建語言理據(jù)視角下的漢語語序系統(tǒng),并從漢語作為第二語言教學(xué)的角度對其進行教學(xué)層面的探討。 對漢語語序理據(jù)的總結(jié)是對普通語言理據(jù)性研究的豐富和拓展,對漢語語序本體研究也會起到開拓思路的作用,同時對外漢語教學(xué)實踐層面的關(guān)注也會對豐富教學(xué)方法起到積極指導(dǎo)作用。 除緒論和結(jié)語外全文共分四章: 緒論部分首先對語言理據(jù)和語序分別進行概念界定,對有關(guān)漢語語序理據(jù)性研究和漢語語序偏誤的文獻資料做梳理分類并形成研究綜述;然后闡明選題緣由、研究意義、研究理論、研究方法、研究對象和研究內(nèi)容。 第一章從源發(fā)點角度出發(fā)闡釋漢語語序理據(jù),從客觀現(xiàn)實規(guī)則、人類認知規(guī)律、語言系統(tǒng)自身規(guī)律三方面分別進行歸化總結(jié),提出時間順序原則、空間范圍原則、感知順序原則、與人近似原則、圖式突顯原則、文化規(guī)約原則、詞法句法平行原則、距離相似原則為漢語語序理據(jù)八大基本原則。 第二章從自身特點和性質(zhì)出發(fā)對漢語語序理據(jù)進行描述分析,從漢語語序理據(jù)的系統(tǒng)性、普遍性和穩(wěn)定性三方面探討了漢語語序理據(jù)的性質(zhì)。 第三章結(jié)合漢語語序理據(jù)展開對外漢語教學(xué)研究,說明對外漢語課堂教學(xué)和漢語作為第二語言習(xí)得的特點,意圖構(gòu)建理據(jù)視角下的漢語語序體系,收集整理并以漢語語序理據(jù)為指導(dǎo)對對外漢語語序教學(xué)中的難點問題進行歸化分析。 第四章從語序理據(jù)在對外漢語語序教學(xué)中的應(yīng)用和語序理據(jù)與對外漢語教學(xué)的關(guān)聯(lián)點兩個方面闡釋了語序理據(jù)對對外漢語教學(xué)的啟示。 最后為結(jié)語,總結(jié)全文內(nèi)容并指出文章創(chuàng)新點和不足之處。
【關(guān)鍵詞】:漢語語序 理據(jù) 對外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:H195
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 緒論7-17
  • 第一節(jié) 研究綜述7-14
  • 第二節(jié) 選題緣由及研究意義14-15
  • 第三節(jié) 研究理論與研究方法15
  • 第四節(jié) 研究對象與研究內(nèi)容15-17
  • 第一章 基于源發(fā)點的漢語語序理據(jù)研究17-28
  • 第一節(jié) 從客觀現(xiàn)實規(guī)則看漢語語序理據(jù)17-19
  • 第二節(jié) 從人類認知規(guī)律看漢語語序理據(jù)19-24
  • 第三節(jié) 從語言系統(tǒng)自身運轉(zhuǎn)規(guī)律看漢語語序理據(jù)24-28
  • 第二章 基于自身特點和性質(zhì)的漢語語序理據(jù)研究28-31
  • 第一節(jié) 根據(jù)理據(jù)自身特點和性質(zhì)對漢語語序理據(jù)進行分類28-29
  • 第二節(jié) 討論漢語語序理據(jù)自身的特點所具有的意義29-30
  • 第三節(jié) 小結(jié)30-31
  • 第三章 理據(jù)視角下的漢語語序與對外漢語教學(xué)研究31-41
  • 第一節(jié) 理據(jù)視角下的漢語語序?qū)哟伟才?/span>31-32
  • 第二節(jié) 句法層面的漢語語序教學(xué)與理據(jù)32-33
  • 第三節(jié) 語義層面的漢語語序教學(xué)與理據(jù)33-39
  • 第四節(jié) 語用層面的漢語語序教學(xué)與理據(jù)39-41
  • 第四章 語序理據(jù)對對外漢語教學(xué)的啟示41-44
  • 第一節(jié) 語序理據(jù)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用41-42
  • 第二節(jié) 漢語語序理據(jù)研究與對外漢語語序教學(xué)的關(guān)聯(lián)點42-44
  • 結(jié)語44-45
  • 參考文獻45-48
  • 附錄48-50
  • 附錄A:漢語詞法與句法平行舉例表48-49
  • 附錄B:漢語語序?qū)哟蝿澐直?/span>49-50
  • 致謝50

【相似文獻】

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9 孫Y冒,

本文編號:921323


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