本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語影視教材的編寫與課堂微型目的語環(huán)境創(chuàng)設(shè)

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【摘要】：影視題材與目的語環(huán)境有著天然的聯(lián)系,作為對(duì)外漢語教材有著具有巨大的開發(fā)潛力和發(fā)展空間。本文認(rèn)為,成功的影視視聽說教材應(yīng)該實(shí)現(xiàn)課堂微型目的語環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡可能接近日常生活的真實(shí)交際情景,讓學(xué)生置身其中,獲得最有效的輸入。本文考察了近十年來的具有代表性的9本影視對(duì)外漢語教材,從對(duì)視頻資料的編排及加工——即對(duì)學(xué)生的視聽輸入的角度對(duì)于影視教材的編寫方式進(jìn)行了分析,并總結(jié)了對(duì)外漢語影視教材編寫的發(fā)展趨勢(shì)。
【作者單位】： 北京外國語大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語影視教材 微型目的語環(huán)境 視頻語料加工 文本注釋
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 影視材料具有語料和場(chǎng)景真實(shí)自然、語言和文化緊密融合以及輸入方式立體生動(dòng)等優(yōu)點(diǎn),將影視材料引入課堂中,使學(xué)生在課堂的微型目的語環(huán)境中直觀地感受真實(shí)自然的語言環(huán)境,無疑可以大大提高漢語教學(xué)的效果。近年來,很多學(xué)者從體例、話題、練習(xí)設(shè)置、語料難度等不同角度對(duì)于影視，

本文編號(hào)：920176