本文關(guān)鍵詞：語素教學(xué)在中級(jí)精讀教材編寫中的應(yīng)用

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【摘要】：在對(duì)外漢語教學(xué)中,語素教學(xué)越來越受到人們的重視,相關(guān)的研究成果也很豐富。但目前這些研究成果很少在漢語教學(xué)的教材中得以體現(xiàn)。事實(shí)上,在中級(jí)精讀教材的編寫實(shí)踐中,語素教學(xué)完全可以通過生詞表的制定、注釋內(nèi)容的選取和處理以及練習(xí)設(shè)計(jì)等方面全方位地體現(xiàn)出來,如在生詞表中解釋構(gòu)詞能力強(qiáng)的語素的意義,在"注釋"部分增加語素教學(xué)的內(nèi)容,通過練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詞語的構(gòu)詞方式歸納某課或某幾課的生詞等。
【作者單位】： 中山大學(xué)國際漢語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語素教學(xué) 構(gòu)詞法 精讀教材 編寫
【分類號(hào)】：H195.4
【正文快照】： 一、引言在漢語作為第二語言教學(xué)領(lǐng)域中,詞匯是語言教學(xué)的重要部分,是學(xué)生提高漢語理解、表達(dá)能力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。特別是到了中高級(jí)階段,詞匯學(xué)習(xí)的地位更加突出。但是長期以來詞匯教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。這主要表現(xiàn)在“詞語學(xué)習(xí)松散隨意,學(xué)什么是什么,學(xué)多少算多

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本文編號(hào)：901969