本文關(guān)鍵詞：基于課堂觀察對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的幾點(diǎn)意見和看法

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【摘要】：本文對(duì)菲律賓密三密斯光華中學(xué)龐敏廣老師《頤和園》一課進(jìn)行課堂觀察與記錄。課堂依照復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)新課文、鞏固的順序開展,學(xué)生積極主動(dòng),課程參與度高。教師有效地組織課堂,有序地推進(jìn)課堂教學(xué),通過反復(fù)的問答、朗讀、講練,達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述線路與說明地標(biāo)的目的。通過課堂觀察研究指出對(duì)外漢語教學(xué)出現(xiàn)的一些普遍問題和改進(jìn)建議。
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課堂觀察 《頤和園》 綜合課
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 觀察課程是在菲律賓密三密斯光華中學(xué)由龐敏光老師上的《中文》第四冊《頤和園》一課,課程為綜合課,教學(xué)對(duì)象為漢語初級(jí)水平的學(xué)生,通過朗讀、復(fù)述、講練和課后練習(xí)的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯、語法和情景對(duì)話,學(xué)會(huì)在一定情境下能夠熟練描述路線說明地標(biāo),提高學(xué)生的漢語運(yùn)用能

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